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摘要 :

一、心理診斷技能 核心知識點(diǎn): 初診接待與資料收集 初診接待流程:禮儀,、保密原則,、如何解釋心理咨詢的性質(zhì)。 資料收集方法:攝入性會談(開放式提問,、傾聽技術(shù)),、……

心理咨詢師 三級技能 需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容

一、心理診斷技能

核心知識點(diǎn)

  1. 初診接待與資料收集
    • 初診接待流程:禮儀,、保密原則,、如何解釋心理咨詢的性質(zhì)。
    • 資料收集方法:攝入性會談(開放式提問,、傾聽技術(shù)),、觀察法(行為、情緒,、生理反應(yīng)),、心理測驗(yàn)選擇原則。
    • 重點(diǎn):區(qū)分“求助者主動(dòng)求助”與“被動(dòng)求助”的處理差異,。
  2. 初步診斷與鑒別診斷
    • 診斷流程
      • 判斷心理問題的性質(zhì)(正常 vs 異常):依據(jù)“三原則”(主客觀統(tǒng)一,、精神活動(dòng)協(xié)調(diào)、人格相對穩(wěn)定),。
      • 區(qū)分一般心理問題,、嚴(yán)重心理問題、神經(jīng)癥性心理問題:
        • 一般心理問題:病程≤2個(gè)月,,社會功能輕度受損,,情緒反應(yīng)未泛化。
        • 嚴(yán)重心理問題:病程≥2個(gè)月,,社會功能明顯受損,,情緒反應(yīng)泛化。
        • 神經(jīng)癥性心理問題:內(nèi)心沖突變形(非現(xiàn)實(shí)沖突),,病程≥3個(gè)月,,需排除神經(jīng)癥。
    • 鑒別診斷
      • 與器質(zhì)性疾?。ㄈ缂卓簩?dǎo)致焦慮),、精神病性障礙(如精神分裂癥)的區(qū)分。
  3. 常用診斷工具
    • 心理測驗(yàn)選擇:
      • 癥狀篩查:SCL-90(總分>160或單項(xiàng)≥2分有意義),、SAS(標(biāo)準(zhǔn)分≥50為焦慮),、SDS(標(biāo)準(zhǔn)分≥53為抑郁)。
      • 人格評估:EPQ(E量表外向、N量表情緒穩(wěn)定性),、MMPI(臨床量表如Hs疑病,、D抑郁)。

二,、心理咨詢技能

核心知識點(diǎn)

  1. 咨詢關(guān)系建立技術(shù)
    • 參與性技術(shù)
      • 傾聽,、開放式提問、封閉式提問,、鼓勵(lì),、重復(fù)、內(nèi)容反應(yīng)(釋義),、情感反應(yīng),。
    • 影響性技術(shù)
      • 面質(zhì)、解釋,、指導(dǎo),、情感表達(dá)、內(nèi)容表達(dá),、自我開放,、非言語行為運(yùn)用。
    • 重點(diǎn):避免評價(jià)性語言,,保持價(jià)值中立,。
  2. 咨詢方案制定與實(shí)施
    • 咨詢目標(biāo)七大原則:具體、可行,、積極,、雙方接受、心理學(xué)性質(zhì),、可評估,、多層次統(tǒng)一。
    • 咨詢階段劃分
      • 診斷階段→咨詢階段→鞏固階段,。
    • 阻抗與處理
      • 阻抗表現(xiàn)(沉默,、回避話題)、原因(恐懼改變,、對抗咨詢師),、處理方式(共情、澄清),。
  3. 常用療法與技術(shù)
    • 合理情緒療法(RET):ABC理論,,與非理性信念(如“絕對化要求”)辯論。
    • 陽性強(qiáng)化法:靶行為定義,、及時(shí)強(qiáng)化原則,、行為消退處理,。
    • 放松訓(xùn)練:呼吸放松、漸進(jìn)式肌肉放松的操作步驟,。

三,、心理測驗(yàn)技能

核心知識點(diǎn)

  1. 測驗(yàn)施測與解釋
    • 智力測驗(yàn):韋氏成人智力量表(WAIS)的結(jié)構(gòu)(言語量表,、操作量表),,總智商(FIQ)范圍(90-109為正常)。
    • 人格測驗(yàn)
      • 艾森克人格問卷(EPQ):E(外向-內(nèi)向),、N(神經(jīng)質(zhì))兩維度解析,。
      • 明尼蘇達(dá)多項(xiàng)人格測驗(yàn)(MMPI):臨床量表的解釋(如D>60提示抑郁傾向)。
    • 癥狀評定量表
      • SCL-90:總分,、陽性項(xiàng)目數(shù),、因子分(如人際關(guān)系敏感、敵對),。
  2. 測驗(yàn)結(jié)果報(bào)告撰寫
    • 格式要求:測驗(yàn)?zāi)康?、工具名稱、結(jié)果數(shù)據(jù),、解釋(如“EPQ中N分70,,提示情緒不穩(wěn)定”)。
    • 注意事項(xiàng):避免直接下診斷,,需結(jié)合其他資料綜合分析,。

四、咨詢倫理與法規(guī)

核心知識點(diǎn)

  1. 心理咨詢師職業(yè)道德
    • 保密原則及例外(如來訪者有自殺傾向,、涉及刑事案件),。
    • 避免雙重關(guān)系(不與來訪者有經(jīng)濟(jì)利益或私人關(guān)系)。
  2. 相關(guān)法律法規(guī)
    • 《精神衛(wèi)生法》核心條款(如心理咨詢師不得從事心理治療),。
    • 未成年人,、老年人等特殊群體的咨詢倫理要求。

五,、高頻考點(diǎn)與易錯(cuò)點(diǎn)

  1. 診斷類易混淆概念
    • 心理正常 vs 心理健康(心理正常包含心理健康與心理不健康),。
    • 泛化 vs 未泛化(泛化指情緒反應(yīng)擴(kuò)散到其他類似情境)。
  2. 測驗(yàn)類計(jì)算題
    • SDS標(biāo)準(zhǔn)分計(jì)算:粗分×1.25取整數(shù),。
    • SCL-90陽性癥狀均分:(總分-陰性項(xiàng)目數(shù))/陽性項(xiàng)目數(shù),。

六、推薦學(xué)習(xí)資源

  1. 教材
    • 《心理咨詢師(三級)操作技能》(中國勞動(dòng)社會保障出版社)
    • 《心理咨詢師考試真題解析》
  2. 實(shí)踐工具
    • 心理測驗(yàn)?zāi)M軟件(如“心理測評系統(tǒng)”練習(xí)SCL-90,、EPQ施測),。
    • 案例庫:錢銘怡《心理咨詢與治療案例分析》

學(xué)習(xí)建議

  • 知識結(jié)構(gòu)化:用表格對比相似概念(如一般心理問題 vs 嚴(yán)重心理問題)。
  • 案例驅(qū)動(dòng):結(jié)合真題案例反向推導(dǎo)知識點(diǎn)(如給出癥狀→判斷病程→診斷分類),。
  • 模擬實(shí)操:定期模擬咨詢對話,,強(qiáng)化技術(shù)應(yīng)用能力,。

掌握以上內(nèi)容后,可覆蓋三級技能考試90%以上的考點(diǎn),。如需進(jìn)一步細(xì)化某一模塊,,可留言說明!

心理咨詢師 三級技能 需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容

 

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